深圳市科学高中社团介绍

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麦豆有话说：麦豆纵观深圳各高中社团招新时间，发现大部分高中的社团都已经完成了招新，毕竟现在已经离开学差不多有一个半月。当然也有例外，科高的社团招新明天才开始，麦豆总结了科高的社团的情况，快来看看哪个社团适合你吧!

社团招新时间：

研究型社团10月13日下午第四节课

非研究型社团10月14日下午第四节课

第二次招新(仍需招新的社团及新成立的社团)：10月20日

深圳科学高中研究型社团简介

模拟联合国社团

深圳科学高中模拟联合国社团将会是面向全校学生开放的学术性社团。它以喜欢国际时事和联合国的学生为基础。协会旨在在全校范围内推动模拟联合国这一世界级学生活动，在学校举办模拟联合国大会并组织相关的学术活动，引导同学参与国内外高层次模拟联合国项目及一系列相关国际学生活动。同时培养同学们优秀的演讲辩论能力与协商合作精神，拓展必要的国际视野，全面提升大学生分析世界局势的能力，培养兼具深刻思想和实践能力的领袖人才。

数学帮协会

社团由协会指导老师(2个及以上)、协会正、副会长以及会员(学生30人)组成，在学生中选拔出30名数学尖子生，作为数学协会的精英，对这30名学生组成培优班进行培优，旨在打造学校数学品牌;同时，由这30名学生组成10个答疑小组，轮班在课余时间为全校学生进行答疑，旨在营造学校数学学术氛围，让每一个学生都喜欢数学、学好数学。

化学研究者协会

一群喜爱化学，对化学世界充满好奇心并乐于通过自己的行动去解释一些问题的青年组成的社团。我们研究的问题不局限于对课本教材的思考，如课本实验的改进、实验异常现象的分析，也包含对生活、对社会热点的摸索，如回收利用废弃电池与地沟油、学校周边环境质量的检测等。我们希望通过自己的努力，去发现并解决某些化学问题，对他人、对社会做一点点贡献，也使自己在这个过程中能力得到提升。

化学社

让学生不局限于课堂，在课外也获得提升。让有兴趣参与化学科研的学生能感受到化学科研的乐趣。

教学仪器制作、改进与设计开发

以物理实验和实验器材原理为基础，结合生活实际，让学生把物理课上所学的知识应用到解释生活与生产实际的具体现象上，从而提高学习物理的动力和兴趣，在此基础上发挥自己的创造能力，改进和创新发明简单、安全并易于操作理解的实验手段和仪器器材，培养和提高学生的创新能力。

春秋学社

启迪历史智慧，开展第二课堂。本社团的宗旨在于打造一个集普及性与专业性统一的学生交流平台，秉承和发扬我国优良的历史文化传统，加强同学们对我国历史的了解，以“学中做，做中学”为指导方针，拓展历史教学领域，开展第二课堂，为学生的终身学习，校园文化的有效建设，学校的全面发展创造条件。

致远辩论社

致远辩论社是一个以辩论为主题风格的学生自治社团。其主要活动有读书会，辩论赛，时政点评，演讲等。苏格拉底曾经说“没有经过思考的生活是不值得的”。辩论社正以让每一个成员理智的思考时政热点和理论，细心的体会生活为途径，努力使每一位社员拥有较强的语言表达能力，睿智的思考能力和宽广的胸怀。辩论社以理性作为辩论的前提，倡导理性、务实、关怀真问题的辩论风气，培养具有理性思考能力人才为宗旨，提升学生民主参与能力，培养求知的能力与兴趣，培养辩证性思维和接受不同观点的习惯，并且能够整合多元的信息和知识，从而孕育未来社会的各界精英。

物理爱好者协会

物理爱好者协会是以本校学生为成员的学生社团，依托学校丰富的物理实验室资源，在物理教研组老师的指导下，通过举办“物理学科沙龙”、“学科提高讲座”、“趣味实验探究”、“物理小制作与小发明”等活动，为爱好物理的同学提供一个展现自我，提升学科能力的平台。物理爱好者协会的宗旨是营造物理学科的探究氛围，培养学生的兴趣，不断提高学生的科学素养。

数字社

数字社主要围绕现代数字化生活展开，主要分三个模块：1数字化生活调查;2简单电子设备的共同制作;3以小组为单位，自主讨论、设计并制作作品。

数学社

本社由学生自主管理、自行策划、自行组织，老师引导帮助。社团以“交流数学思想、提高数学能力”为活动宗旨，积极开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的活动，不断扩展新领域，采取新举措，激发学生学习数学的积极性，促进学生养成正确的数学学习方法，提高“用数学知识解决实际问题”的能力，提高综合素质。

史社

深圳科学高中史社以“丰富校园文化生活，增进校园学术气氛”为主旨，积极开展形式多样的历史系列活动，为历史爱好者提供学习、实践和交流的各种有利机会和便利条件，从而丰富同学们的课余生活，增进我校学术氛围，促进积极向上的校园文化建设。

博闻记者社

博闻记者社以深圳市科学高中学生为主体，集结爱好新闻写作的学生，为其提供新闻采写的专门指导，并且有组织、有纪律、有分工地对校园生活、文化、活动、人物等进行采访和报道，活跃于校园的每一个角落，捕捉每一个瞬间的精彩，将其撰写成稿，用文字传递最即时的校园信息，为校报、校刊、校园广播台等媒体提供新闻素材及稿件，并创办专门的社团刊物。

博闻记者社不仅为有志于新闻、文学事业的学生提供学习、锻炼的机会和发展的平台，更从学生的角度